EducAzur, EducPros et Inria organisent une journée de réflexion le 29 mars prochain : chercheurs, entrepreneurs, professionnels de l’éducation, et étudiants vont débattre des apports du numérique et de l’intelligence artificielle pour l’éducation et l’apprentissage tout au long de la vie.

Alors que les réformes du Plan Étudiant et la mise en place de Parcoursup mettent l’accent  sur la personnalisation des parcours des étudiants et des enseignements, des enseignants,chercheurs et entrepreneurs redoublent d'énergie pour concevoir et construire de nouveaux outils numériques utilisant l’intelligence artificielle (IA) pour améliorer l'orientation, mieux personnaliser la formation et aider à définir les parcours des apprenants tout au long de la vie.

Pour Gérard Giraudon , président d'EducAzur  (1):  «La dynamique d’EducAzur et de ses membres ainsi que la mobilisation des acteurs locaux ont permis l'organisation de cette conférence sur des thèmes d'actualité à fort impact sociétal », «Les apports de l'intelligence artificielle en matière de personnalisation et d’accompagnement dans la formation peuvent être bénéfiques, mais, comme tout outil, il comporte des risques qu’il convient d'identifier et de maîtriser comme le respect de la vie privée, la fracture numérique et la création de monopoles ».

La France  a toute sa place dans le domaine de l’IA

En septembre dernier, le Premier ministre avait diligenté une mission importante sur l’IA : proposer une stratégie visant à repositionner la France et l’Europe au premier plan de ces transformations et en saisir les opportunités.

Dans ce cadre, François Sillion , le PDG d’Inria (2) souligne :

«Inria est un acteur reconnu au plan international pour ses recherches en IA, et ses chercheurs ont participé à la mission qui vise à donner à la France toute sa place dans le domaine de l'IA».

 «L'éducation et la formation tout au long de la vie sont pleinement inscrits dans le prochain plan stratégique scientifique de l’institut, aussi je me réjouis de la tenue de cette conférence qui permet de rassembler les chercheurs, les entrepreneurs et les spécialistes de l’éducation pour y mobiliser le potentiel du numérique ».

ð «Un événement qui permet de souligner l’excellence et l’avant-garde de la recherche française en matière d’intelligence artificielle » selon le média EducPros (L’Etudiant) .

«En cohérence avec la ligne éditoriale d’EducPros, cette rencontre a également pour objectif de sensibiliser les responsables de l’enseignement supérieur sur la manière dont la recherche et la technologie peuvent nourrir l’innovation dans le domaine de l’éducation et de l’orientation, au bénéfice de la réussite des étudiants ».

(1)           Présentation d’EducAzur

EducAzur est le premier cluster français dédié aux EdTechs et à l’e-Education.

 Ses membres regroupent  le monde de la recherche, de l'enseignement, et des entreprises en France et en Europe.

Ses principales missions :

-         faire émerger des projets de R&D dans le domaine de la e-éducation ;

-          conduire des expérimentations pédagogiques et technologiques dans les établissements de la Côte d’Azur ;

-         organiser des événements nationaux et internationaux pour la promotion et la structuration de l’industrie EdTech française.

(2)          L’ Inria

Inria : un  Institut national de recherche dédié au numérique.

L’institut promeut « l'excellence scientifique au service du transfert technologique et de la société ».

Inria emploie 2400 collaborateurs et collaboratrices venant des plus grandes universités mondiales,  dans le domaine des sciences informatiques et mathématiques.

Inria répond ainsi efficacement aux enjeux pluridisciplinaires et applicatifs de la transition numérique : (https://inria.fr).

Programme et inscription : https://educazur.fr/conference-educazur-educpros-29-mars-2018/